CEIP Guillem de Montgrí - Centre d'Educació Infantil i Primària - Ctra. Sta. Agnès s/n Sant Antoni de Portmany (07820) - Tel/fax: 971344818 - Eivissa - (Illes Balears) ceipguillemdemontgri@gmail.com
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dijous, 28 de maig del 2015

Estudio de las notas de un curso de primaria

En la clase de hoy vamos a leer y a representar en un histograma (con polígono de frecuencias incluido) los datos de la evaluación de matemáticas de unas clases de primaria de nuestro colegio. Podremos comparar los resultados y analizarlos. 

Un ejemplo de histograma con un polígono de frecuencias:



Para ello os voy a pasar una tabla con todos los resultados con los que vamos a trabajar.

Trataremos los siguientes conceptos:

- Variable cuantitativa y cualitativa
- Frecuencia relativa y frecuencia absoluta
- Media (aritmética), mediana y moda

Veréis sobre el papel lo fácil que es :) 

dimecres, 27 de maig del 2015

Exposiciones sobre el volumen de las figuras geométricas

Aquí os mostramos las imágenes de las exposiciones de los trabajos sobre geometría. A través de una webquest (WQ) hemos seguido unos pasos que daban lugar a unos productos (explicaciones, cuerpos geométricos de volumen y búsqueda de un monumento) que han quedado plasmados en unas presentaciones en papel. Hemos explicado el trabajo de cada grupo en clase, y ahora lo tenemos expuesto en el pasillo de nuestra planta. 
No todos los grupos han funcionado igual de bien, por lo que algunos trabajos están inacabados. Hemos de seguir aprendiendo organización propia del trabajo y leer bien los pasos a seguir. 

divendres, 22 de maig del 2015

Comentario de vídeo

Elegid entre uno de los dos vídeos y realizad el comentario de media página de extensión, centrándoos en las partes importantes.

dimecres, 20 de maig del 2015

RECORDAU!!! ÉS IMPORTANT SABER EL NOM DELS PUNTS CARDINALS. AQUESTA IMATGE VOS SERVIRÀ PER A L'EXAMEN DE MEDI DE DIVENDRES. ÀNIM!!!


AQUÍ TENIU UNES ACTIVITATS INTERACTIVES  MOLT INTERESSANTS PER PRACTICAR EL RELLEU D'ESPANYA.

http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/el-relleu-despanya-on-es/9f4c9ba3-71e0-42ad-b3d0-abbc7ca62a10

PER TREBALLAR LA ESSA SORDA I LA ESSA SONORA, CLICAU EN EL SEGÜENT LINK:

ESSA SORDA/ ESSA SONORA

             JORNADES ESPORTIVES 2015

Ahir vàrem gaudir d'una jornada molt divertida amb activitats esportives. Aquí teniu una mostra d'algunes activitats que varem realitzar:








dissabte, 16 de maig del 2015

El circo de la mariposa. Comentario de vídeo.

En esta ocasión, sólo tenemos un corto para comentar. Finn, al no encontrar tu vídeo, propongo que me lo mandes por correo para la siguiente ocasión.

 EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS es un excelente cortometraje, a pesar de las dificultades que te da la vida uno tiene que ser más fuerte y no dejarse vencer... EL protagonista de este corto es una persona real, Nick Vujicic, no es una creación por ordenador. 

Debéis hacer una breve reseña del vídeo (3/4 líneas), y un comentario que no exceda una página. Podéis hablar de la situación en la que se encontraba el protagonista inicialmente, sobre el papel que juega el director del circo (de antemano parece cruel), cuál era el objetivo del director, qué aprende el protagonista, el papel que juegan los compañeros del circo, el simbolismo de la mariposa... 

¡ADELANTE! Es un corto que nadie debería dejar de ver.

 

15 Curiosidades matemáticas para pequeños y grandes

CURIOSIDADES MATEMÁTICAS ENCONTRADAS EN LA PÁGINA WEB: mundoprimaria.com 
  1. Hasta el siglo XVI, las multiplicaciones se consideraban tan difíciles que sólo se enseñaban en las universidades.
  2. Robert Recorde inventó, hace más de 400 años, las dos rayas = para indicar la igualdad, porque “dos cosas no pueden ser más iguales que dos rectas paralelas”.
  3. El sistema sexagesimal, del que nos servimos para las unidades horas, minutos o grados, se desarrolló hace siglos en la antigua Babilonia.
  4. Los números negativos empezaron a usarse en la India en el siglo VII para indicar las deudas.
  5. Sin embargo, hasta el s. XVIII los números negativos no fueron aceptados universalmente.
  6. Las reglas para resolver ecuaciones de primer y segundo grado datan del s. III.
  7. El teorema de Pitágoras es estudiado en todo el mundo y tiene más de 370 demostraciones.
  8. ¿Cómo calcularías el volumen de una pizza? PI x (Z x Z) x A.
  9. El escritor de Alicia en el país de las maravillas, Lewis Carroll, era matemático.
  10. Durante 358 años, millones de matemáticos intentaron resolver el teorema de Fermat, una nota inacabada que Pierre Fermat dejó escrito en el margen de un libro en el s. VII.
  11. Un estudiante de posgrado en la universidad de Berkeley llegó tarde a la clase de estadística un día de 1939. En su apuro, copió dos problemas de la pizarra que, pensó, serían deberes. A los pocos días los entregó al profesor disculpándose por la tardanza, ya que le habían resultado más difíciles de lo habitual. Esos deberes eran en realidad dos famosos teoremas que hasta entonces nadie había probado.
  12. El sistema binario, usado hoy para la programación de ordenadores, fue inventado hace más de 300 años por Gottfried W. Leibnitz.
  13. ¿Te has preguntado alguna vez por qué manejamos el sistema decimal en lugar de cualquier otro? ¿Cuántos dedos de las manos tienes?
  14. La geometría tiene origen en el antiguo Egipto y Babilonia, ya que necesitaban realizar mediciones en la tierra para construir y desarrollar otras ciencias.
  15. El día de Pi o de la Aproximación de Pi es un día en honor a la expresión matemática Pi (3,1415926). Este día fue elegido de acuerdo al formato de fecha americano (mes/día), es decir, se celebra el 14 de marzo de cada año, en concreto, y para ser más exactos, a las 1:59 am.

divendres, 15 de maig del 2015

Paula y su padre

Aquí tenemos las imágenes de la presentación de Paula y su padre. Estuvimos conociendo cómo se hace el vino: procedimiento, instrumentos, tratamiento... ¡Muchas gracias por participar en el aula! Los padres y las madres siempre sois bienvenidos.

dimecres, 13 de maig del 2015

Practica Complementos Circunstancial

ENTRA EN EL BLOC DE LUISA MARIA ARIAS, quien tiene recogidas varias actividades interactivas y un resumen de cada uno de los tipos de complemento circunstancial.

divendres, 8 de maig del 2015

Comentario de vídeo

Aquí os dejo los dos nuevos vídeos para comentar. Los textos los leeréis y después me entregaréis lo escrito. 
- Escribid por qué lo habéis elegido en lugar del otro. 
- Haced una breve reseña (resumen, de qué trata...). 
- Explicad el objetivo del vídeo. 
- Describid qué es lo que os transmite, qué emociones os evoca, reflexiones, sugerencias, partes que más os han gustado... 


Este corto trata sobre el uso excesivo de los smartphones. Espero que os haga reflexionar. Es un poco gráfico, pero para que os hagáis a la idea... En este caso os comparto un nuevo cortometraje titulado Cuerdas, pero en esta ocasión va más relacionado con "dar cuerda". Es muy emotivo.

divendres, 1 de maig del 2015

Comentario de vídeo

Recordad que a partir de ahora, como os comenté en clase, los textos los leeréis y después me entregaréis lo escrito.