CEIP Guillem de Montgrí - Centre d'Educació Infantil i Primària - Ctra. Sta. Agnès s/n Sant Antoni de Portmany (07820) - Tel/fax: 971344818 - Eivissa - (Illes Balears) ceipguillemdemontgri@gmail.com
Per dubtes i suggeriments: mayteandres@ceipguillemdemontgri.com (Mayte Andrés)

divendres, 28 d’abril del 2017

Problemas para practicar sobre medidas

El perímetro de un cuadrado es de 1 320 decímetros. ¿Cuántos metros mide su lado?

Una pieza de tela de 10 metros cuesta 87 €. ¿Cuál será el precio de metro y medio de la misma tela?

Una piscina rectangular de 15 m de largo, 6 m de ancho y 2 m de profundidad se pinta con una pintura impermeable a razón de 5,25 € el metro cuadrado. ¿Cuánto cuesta pintar toda la piscina?

Se quiere losar el suelo de un patio rectangular de 20 m de largo y 7,5 m de ancho con losetas cuadradas de 50 cm de lado. Si cada loseta cuesta 3,5 €, ¿cuál es el precio total de las losetas necesarias?

Al medir el área de una habitación, se habían hallado 54 m2, pero el metro utilizado para medir tenía un error de 1 cm por metro. ¿Cuál es la superficie real de la habitación?

Un atleta lleva recorridos 8 km 3 hm de una prueba de 10 000 m. ¿Qué distancia le queda por recorrer?

¿Cuántos baldosines cuadrados de 400 cm2 de superficie se necesitan para alicatar una pared de 2,5 m de alto y 6 m de largo?

Un prisma mide 8 cm de largo, 4 cm de ancho y 3,5 cm de alto. ¿Cuál es su volumen?

Practicamos

Averigua los siguientes datos (cada uno/a ha de coger una regla): 

A- Longitud de tu bolígrafo. 
B- Longitud de tu lápiz. 
C- Superficie de tu libreta de matemáticas. 
D- Perímetro de una baldosa completa de la clase. 
E- Superficie de una baldosa completa de la clase. 
F- Volumen de un diccionario de clase. 

dimarts, 25 d’abril del 2017

ENIGMA MATEMÁTICO Nº21

ENIGMA MATEMÁTIC 21-3r Cicle - Copia - Copia by Anonymous RZVDexu on Scribd

Sant Jordi 2017

Vos deixem les forografies del conta contes organitzat ahir pel centre. Varem gaudir de les històries d'en David i en Monma amb motiu de la cel·lebració de Sant Jordi. 
Resultado de imagen de Sant JOrdihttps://goo.gl/photos/wJGCupDidHQfby3j9

dimecres, 12 d’abril del 2017

Personas de viaje

Vamos a ir poniendo las actividades que hacemos en clase en el apartado de deberes para aquellas personas que se han ido de viaje o se irán coincidiendo con las vacaciones de pascua. Se encargarán los responsables de ordenadores de clase. 

dimarts, 11 d’abril del 2017

dijous, 6 d’abril del 2017

Medida de la longitud y de la superficie

Aquí os dejo un material compartido en la dirección http://josegp.wikispaces.com/ Como siempre, agradecemos las personas que comparten las actividades para que otros puedan utilizarlas también. 

Figuras planas

LOS POLÍGONOS I 
PERÍMETRO
LOS POLÍGONOS II 
GEOMETRÍA
LA CIRCUNFERENCIA 
LA CIRCUNFERENICA Y CÍRCULO 
¿QUÉ ES CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO? 
CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO 
LOS TRIÁNGULOS 
TIPOS DE TRIÁNGULOS 
POLÍGONOS Y TRIÁNGULOS 
LOS CUADRILÁTEROS 
SIMETRÍA I 
SIMETRÍA II 
CENEFAS SIMÉTRICAS 
DIBÚJALO IGUAL Y SIMÉTRICO 
DIBÚJALO IGUAL 
DIVISIÓN POR 10, 100 Y 1.000
PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS 
REPASO LA UNIDAD
Los polígonos
La circunferencia
Simetrías

Longitud

Multiplicación por la unidad seguida de ceros
División entre la unidad seguida de ceros
Medidas de longitud
Relaciones entre las unidades de longitud
Unidades de longitud, relaciones
Para trabajar la unidad
Medimos objetos
Sistema métrico decima (actividades Jclic)
Medidas usuales (actividades Jclic)
Expresiones complejas e incomplejas

Área de figuras planas

Medida de superficies con cuadrados
Unidades de superficie
Unidades de superficie II
Áreas de las figuras planas
Áreas de las figuras planas II


dimarts, 4 d’abril del 2017

Visita de la asesora de ICAPE a "The Makers"

En la sesión de hoy, Montse ha venido a preguntarnos qué tal hemos ido con la cooperativa durante este segundo trimestre. Para ello, hemos trabajado de forma cooperativa (cómo no (; ...), con la dinámica del lápiz en medio. 
Podéis ver las imágenes de la sesión de hoy en el álbum enlazado a la imagen. 

ENIGMA Nº20

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