SUGERENCIAS FAMILIAS
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Per dubtes i suggeriments: mayteandres@ceipguillemdemontgri.com (Mayte Andrés)
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dilluns, 21 de maig del 2018
dimarts, 2 de maig del 2017
Dibuja las figuras con las medidas dadas
En la clase de matemáticas de hoy hemos iniciado el repaso del cálculo del perímetro y la superficie de las figuras geométricas trabajadas.
A continuación debéis dibujar con regla y/o compás las siguientes figuras:
- Un cuadrado cuya área es 25 cm2. ¿Cuánto mide uno de sus lados?
- Un rectángulo de 10 cm de base y 2 cm de altura. Calcula su área.
- Un rombo cuya Diagonal mayor es 6 cm y su diagonal menor es 4 cm. ¿Qué superficie tiene este rombo? ¿Qué miden en total sus ángulos?
- Un triángulo con estas medidas: 3 cm de base y 5 cm de altura. ¿Cuál es su perímetro? ¿Y su área? ¿Cuánto miden en total sus lados?
- Una circunferencia con radio = 2,5 cm. Calcula tanto su perímetro como su superficie.
A continuación debéis dibujar con regla y/o compás las siguientes figuras:
- Un cuadrado cuya área es 25 cm2. ¿Cuánto mide uno de sus lados?
- Un rectángulo de 10 cm de base y 2 cm de altura. Calcula su área.
- Un rombo cuya Diagonal mayor es 6 cm y su diagonal menor es 4 cm. ¿Qué superficie tiene este rombo? ¿Qué miden en total sus ángulos?
- Un triángulo con estas medidas: 3 cm de base y 5 cm de altura. ¿Cuál es su perímetro? ¿Y su área? ¿Cuánto miden en total sus lados?
- Una circunferencia con radio = 2,5 cm. Calcula tanto su perímetro como su superficie.
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Geometría,
Longitud y superficie
dimecres, 27 de maig del 2015
Exposiciones sobre el volumen de las figuras geométricas
Aquí os mostramos las imágenes de las exposiciones de los trabajos sobre geometría. A través de una webquest (WQ) hemos seguido unos pasos que daban lugar a unos productos (explicaciones, cuerpos geométricos de volumen y búsqueda de un monumento) que han quedado plasmados en unas presentaciones en papel. Hemos explicado el trabajo de cada grupo en clase, y ahora lo tenemos expuesto en el pasillo de nuestra planta.
No todos los grupos han funcionado igual de bien, por lo que algunos trabajos están inacabados. Hemos de seguir aprendiendo organización propia del trabajo y leer bien los pasos a seguir.
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