CREANT DINÀMIQUES

A les sessions de Ciències Socials estem treballant el relleu d'Europa amb la dinàmica dels "Quatre Savis". Cada un dels grups treballa sobre una part de la unitat. Hem volgut fer una passa més i ells mateixos estan inventant unes dinàmiques de grup tant per aprendre els continguts com a reforçar-los o avaluar-los. Avui ha tocat el torn de tres dinàmiques més força interessants:

- LA PILOTA PREGUNTONA: Óscar, Issac R, Alejandro e Izan han plantejat una dinàmica per comprovar que les seves explicacions han estat ben assolides. Han confeccionat una pilota amb la seva gorra molt polida. Han triat una cançó i han posat música a l'aula. Al ritme de la música, els companys havien d'anar passant la "pilota preguntona" entre ells. Quan els companys aturaven la música, l'alumne que tenia la pilota havia de respondre a una pregunta i contestar-la amb l'ajuda del seu grup base. I així successivament fins acabar amb les preguntes confeccionades per ells. Molt bona feina!!

- QUÈ SABEM DEL PUZZLE? : Rebecka, Maika, Alba  i Ayman han fet avui també la seva dinàmica. En aquest cas han fet un concurs de preguntes sobre els relleu d'Europa. Els inventors de la dinàmica donaven una peça d'un puzzle amb una pregunta a les taules i els membres havien de cercar la resposta al llibre. Una vegada es tenia la resposta i era consensuada amb la resta dels grups els alumnes havien de cercar la peça de puzzle amb la resposta correcta fins tenir complet el puzzle de les cinc preguntes. Ha estat molt divertit. Molt bona feina!!

- AGAFA I RESPON "TRIA, TRIA":  Daniel, Yare, Lara i Alexandra han fet avui també la seva dinàmica. Per últim, hem acabat la sessió de Ciències d' avui amb una dinàmica de continguts més pràctics que ha estat l' ubicació dels diferents relleus d'Europa a un mapa confeccionat per ells mateixos. En aquest cas han confeccionat un mapa d'Europa en una cartolina gran i han assenyalat amb gomets triangulars els difeerents relleus d'Europa però sense anomenar-los. En una bossa han posat les etiquetes amb els diferents noms dels relleus. Dos membres de cada grup havien d'agafar una etiqueta i aferrrar-la al lloc corresponent en el mapa. Ha estat una bona dinàmica per comprovar el resultat final de la sessió.  Ha estat molt divertit. Molt bona feina!!


Si cliqueu a l'enllaç podreu veure les fotos : CREANT DINÀMIQUES!!

El dimarts continuarem i finalitzarem amb la darrera dinàmica :)

CREANT DINÀMIQUES

A les sessions de Ciències Socials estem treballant el relleu d'Europa amb la dinàmica dels "Quatre Savis". Cada un dels grups treballa sobre una part de la unitat. Hem volgut fer una passa més i ells mateixos estan inventant unes dinàmiques de grup tant per aprendre els continguts com a reforçar-los o avaluar-los. Avui ha tocat el torn de dues dinàmiques força interessants:

- LA RULETA QUE NO GIRA: Luz, Nicole i Ainhara han confeccionat un mural molt gran sobre el mapa d'Europa i els seus límits. Després de fer les explicacions pertinents els alumnes de cada grup havien de fer girar la ruleta. Si la fletxa apuntava al nord els alumnes havien de triar de totes les targetes confeccionades en un sobre la que tenia anotats els païssos, mar i oceans amb els que limita Europa pel nord i així amb tots els punts cardinals. Ha fet una gran feina!!

- EL DAU DE LES PREGUNTES: Ander, Isaac, Claudio i Héctor han fet avui també la seva dinàmica. En aquest cas han fet un concurs de preguntes sobre els límits d'Europa. Un membre de cada grup havia de llançar el dau confeccionat per ells i contestar a la pregunta amb el número que corresponia, així fins aconseguir endevinar entre tots totes les respostes. Molt bona feina

Si cliqueu a l'enllaç podreu veure les fotos : CREANT DINÀMIQUES!!

Demà continuarem amb més dinàmiques :)

DINÀMIQUES COOPERATIVES

La setmana pasada vàrem fer a l'aula dues dinàmiques de treball cooperatiu.

- LES CITES: Cada alumne tenia un rellotge dibuixat a un full i havia d'anar per l'aula concertant cites amb els seus companys. Una vegada les cites establertes es comença a assistir a les cites. Quan la mestra deia - la cita de la una- havies de buscar al company amb que tenies la cita i parlar durant 10 minuts sobre l'aparell respiratori i així fins acabar les cites.

- EL JOC DE LES PARAULES: La mestra AL va posar en pràctica aquesta dinàmica que consisteix en fer un mapa conceptual visual quan la mestra tan sols dona als alumnes 4 paraules. Es tractava de fer un mapa visual de l'aparell circulatori en grups base sense consultar el llibre.

A part de passar una bona estona vareu fer una gran feina, ENHORABONA!

TREBALL COOPERATIU

Avui na Joana ens ha fet una visita a la nostra aula per fer-nos gaudir d'una dinàmica de grup, el full giratori. Era una activitat per saber els nostres coneixements previs sobre la definició i les parts de l'aparell digestiu. Tots els membres del grup hem treballat pensant, retallant, aferrant, arribant a decisions i resultats comuns. Finalment hem comparat el resultat amb el llibre. Cliqueu a la imatge per veure les fotos de l'activitat. :)

Dinàmiques "EL JOC DE LA NASA"

A l'aula hem fet una dinàmica de grup que s'anomena "El joc de la NASA". Individualment hem hagut de ordenar per ordre de prioritat els objectes que ens portarem si, una vegada a la lluna, la nostra nau espacial es trenca i hem de caminar 300 km per la lluna fins una altra nau. Una vegada tenim la nostra llista la comparem amb els companys de la taula i canviem els resultats si ho trobem necessari. Al acabar es dona el llistat correcte proporcionat per la NASA. Es comparen els resultats i trobem que tenim millor puntuació fent la llista amb l'ajuda dels nostres companys que individualment. Ha estat una dinàmica molt divertida amb la qual hem millorat la nostra expressió oral i hem arribat a la conclusió que el treball en grup millora els nostres resultats.

DINÀMIQUES DE GRUP

Avui hem fet una dinàmica en grup. Ens han donat una cartolina per dibuixar la nostra mà i retallar. Desprès ens donaven  una cartolina que no es la nostra i teniem que posar un adjectiu positiu del  nostre company. Quan la mestra diu canvi tenim que canviar la mà que teniem i així varem fer. Desprès els varem penjar en el passadís.


                              


               

Dinàmica de treball "AVIONS DE PAPER!"

Avui a la sessió de matemàtiques hem fet  una dinàmica de grup amb avions de paper per a fer uns exercicis sobre les potències. Cada un de nosaltres teniem un paper a on havien de realitzar els primers càlculs d'un exercici. Una vegada finalitzats el resultat i l'hem llençat tots a la vegada. Desprès hem agafat un avió d'un company diferent i hem continuat resolent l'exercici i així tres vegades... Una vegada finalitzat l'exercici hem tornat a les taules i amb la dinàmica 1-2-4 hem posat en comú el resultat final de l'exercici. Ha estat molt divertit!! Altre dia segur que tornarem a omplir l'aula d'avions de paper :).

 

 

 

Dinàmica de grup "Quadrats cooperatius!"

La setmana passada vàrem començar amb les dinàmiques de cohesió de grup. La primera dinàmica que varem realitzar va ser la del quadrats cooperatius. La finalitat d'aquesta activitat tan divertida era prendre consciència de l' importància del treball en equipa. Varem arribar a entendre que de vegades és necessari deixar de banda el treball individual per arribar a aconseguir la nostra tasca de grup amb èxit ja que si no compartim les peces dels quadrats era impossible aconseguir completar el cinc quadrats màgics. Aquí vos deixo algunes fotos :)