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divendres, 15 de maig del 2020

15/05/2020: Castellano y música

CASTELLANO

¡Hola! Espero que todo vaya bien. Esta semana vamos a ser críticos de series. No sé si habéis visto alguna vez programas de televisión o artículos en revistas en los que comentan series. Existen personas que se dedican a ver muchas series, coger apuntes sobre ellas y comentarlas para los demás.



Seguro que vosotros/as habéis visto muchas series o dibujos durante este confinamiento. La tarea de esta semana es pensar cuál os ha gustado más y por qué. Cuando lo hayáis pensado, haced un escrito en sucio explicando las razones por las que os ha gustado tanto. Así podéis aconsejar buenas series a los demás. Según lo que expliquéis de vuestras series, pueden animarse también a verlas.

¿Dónde escribir vuestros comentarios?
Cuando hayáis revisado vuestro escrito (recordad que lo verán vuestros compañeros y compañeras, deberá estar bien escrito), podéis pasarlo al ordenador, en la parte de comentarios de esta publicación. Así, los demás compañeros inspirarse por si no saben qué ver y comentaros también: "voy a empezar a ver la misma serie que tú porqué por lo que has explicado, creo que me va a gustar" o "yo vi esta serie también y a mi no me gustó por esto"...

Recordad:

  1. No hacer spoilers, sobre todo del final. Si reveláis demasiado de vuestra serie, nadie querrá verla porque ya sabrán todo lo que ha pasado.
  2. No vale con frases cortas como: "recomiendo la serie X porque es muy interesante". Ya sabemos que te ha resultado interesante, ya que la has elegido como la mejor serie. Tienes que explicar por qué te ha resultado interesante.
  3. Puedes comentar muchas cosas de una serie:
    • te sientes identificado con el protagonista o algún personaje por su forma de ser, lo que hace, los amigos que tiene...
    • es interesante algún aspecto de la trama: el personaje va recordando cosas que le pasaron en el pasado mientras vive su presente, hay una asesino y no se descubre hasta el final, están ocurriendo una serie de hechos paranormales, explica el día a día de un niño/a o joven normal...
    • ocurre en un lugar inventado, en un lugar bonito o terrorífico, a mucha distancia de aquí (en lugares lejanos o incluso otros planetas) o muy cerca...
    • te gusta la época o tiempo en el que está ambientada: pasado, presente o futuro imaginario...
MÚSICA

¡Buenos días chicos y chicas! Hoy os traigo una página web que me gusta mucho: RockolaFM. Es una página donde podéis escuchar muchísimas emisoras de radio. Tiene varias secciones:

1. Artistas destacados.
2. Artistas.
3. Emisoras de radio.
4. Estados de ánimo. 


La parte que más me gusta es la de los estados de ánimo, ¿No os ha pasado muchas veces que no sabéis qué música os apetece escuchar?. En esta sección podéis elegir el estado de ánimo (energética, relajada, sentimental, triste, romántica, animada, feliz y melancólica). Es más, si tampoco tenéis claro el estado de ánimo que tenéis podéis pinchar en el dado del dentro y os saldrá aleatorio.
También podéis poner de qué época os apetece escuchar la música (desde los años 50 hasta 2020) y... si queréis canciones de velocidad lenta, media o rápidas. ¡Es chulísimo!

Os dejo el enlace a continuación para que exploréis: 



Os dejo un juego de composición musical que ya hemos trabajado en clase algún día. Me gustaría que fueráis haciendo pruebas y distintas combinaciones. La semana que viene os explicaré cómo grabar vuestra composición y mandármela. De esta manera podremos compartirlas con el resto de compañeros y compañeras.



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